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Interessentest

Frage 1 von 10

Welche Fähigkeiten möchtest Du in Deiner beruflichen Zukunft gerne einsetzen?

Antwortmöglichkeiten

  • Konfliktlösungsfähigkeit.
  • Probleme sorgfältig und systematisch unter Berücksichtigung von größeren Zusammenhängen analysieren.
  • Gute Fremdsprachenkenntnisse.
  • Verantwortungsbewusstsein, z.B. um in wichtigen Projekten die Verantwortung zu tragen.
  • Bedienung von technischen Anlagen und Maschinen.
  • Manuelle/körperliche Fertigkeiten.
  • Experimentieren und Versuchstechniken im Labor planen, durchführen und auswerten.
  • Soziale Kompetenzen, z.B. um Kinder mit Lernschwierigkeiten zu fördern.
  • Konzeptions- und Planungsfertigkeiten.
  • Computer-Wissen anwenden.
  • Korrekt und genau arbeiten.
  • Kreativität und Offenheit für Neues.

Frage 2 von 10

Was ist Dir wichtig?

Antwortmöglichkeiten

  • Körperliche Tätigkeiten (z.B. Sport, Handwerken)
  • Wissenschaftliche Neugier
  • Führen / Leiten
  • Karriere
  • Forschen
  • Familie und Freunde
  • Selbstverwirklichung
  • Ausgeglichenheit
  • Verantwortungsbewusstsein
  • Sicherheit
  • Freiheit
  • Natur

Frage 3 von 10

Welche der folgenden Eigenschaften zählen zu Deinen Stärken?

Antwortmöglichkeiten

  • Kommunikationsfähigkeit
  • Risikobereitschaft
  • Problemorientiertes Arbeiten
  • Logisches Denken
  • Handwerkliches Geschick
  • Gewissenhaftigkeit
  • Hilfsbereitschaft
  • Spontaneität
  • Kreativität
  • Kritikfähigkeit
  • Entscheidungsstärke
  • Ausdauer

Frage 4 von 10

Stell Dir vor, Deine Freunde oder Deine Familie müssten Dich beschreiben. Wie wahrscheinlich ist es, dass sie für Dich die folgenden Eigenschaften nennen?

Antwortmöglichkeiten

  • Einfühlsam (Du gehst auf Sorgen und Nöte Deiner Mitmenschen ein)
  • Sorgfältig (Du gehst gründlich und genau vor)
  • Überzeugend (Du kannst andere Menschen zur Einsicht bringen)
  • Detailorientiert (Du berücksichtigst auch Einzel- und Feinheiten)
  • Unkonventionell (Du hast eine eigene Denkweise, löst Probleme auf deine Art)
  • Idealistisch (Du stehst für Deine Überzeugungen ein)
  • Führend (Du leitest gerne Gruppen oder Teams an)
  • Sportlich (Du hast Deine Turnschuhe immer griffbereit)
  • Praktisch (Du setzt Pläne lieber direkt um als lange daran herum zu tüfteln)
  • Fantasievoll (Du bringst in Deine Überlegungen auch gerne mal Fantasie mit ein)
  • Innovativ (einfallsreich, an neuen Lösungen interessiert)
  • Problemlösend (Herausforderungen meisterst Du locker)

Frage 5 von 10

Zu welchen Themenbereichen wirst Du am häufigsten von Freunden und Familie um Rat gefragt?

Antwortmöglichkeiten

  • Zu Betreuung/sozialem Miteinander von Menschen.
  • Zu Mathematik/Physik/Chemie.
  • Zu geschickten Verhandlungsweisen und Verkaufsstrategien.
  • Zu Kunst & Malerei.
  • Zu Datensicherung in sozialen Netzwerken.
  • Zu Sport.
  • Zu ehrenamtlichem Engagement.
  • Zu Biologie/Geographie.
  • Zu Theater/Musik/Literatur.
  • Zu Aufstellung von Plänen und Checklisten.
  • Zu Bastelarbeiten mit Werkstoffen.
  • Zu Leitung und Durchführung von Diskussionen und Argumentationen.

Frage 6 von 10

Wie stark stimmst Du den folgenden Aussagen über Freizeittätigkeiten zu?

Antwortmöglichkeiten

  • Ich nehme gerne an Poetry Slams teil.
  • Ich engagiere mich gerne ehrenamtlich im sozialen Bereich.
  • Ich gehe gerne Dingen auf den Grund.
  • Ich führe Listen über gesammelte CDs, DVDs, Computerspiele etc. zuhause.
  • Ich engagiere mich als Tutor, um jüngeren SchülerInnen die Eingewöhnung in der Schule zu erleichtern.
  • Ich singe gerne bzw. spiele gerne ein Instrument.
  • Ich tüftle gerne an Theorien und mathematischen/physikalischen Problemen.
  • Ich sorge in einem Jugendclub dafür, dass sich für Neuanschaffungen Geldgeber finden.
  • Ich bin gerne in der Natur und beschäftige mich mit Pflanzen und/oder Tieren.
  • Ich leite und organisiere gerne Veranstaltungen und Feiern.
  • Ich baue gerne etwas nach einem Plan zusammen.
  • Ich bin in meinem Nebenjob/Sportverein/Jugendclub als Aufsichtsperson dafür zuständig, dass alles geregelt abläuft.

Frage 7 von 10

Viele Schulen bieten ein breites Angebot an Arbeitsgruppen an. Wie sehr interessieren Dich die Folgenden?

Antwortmöglichkeiten

  • AG Musik: Hier kannst Du musizieren, singen und Lieder proben, die bei einem Sommerfest bzw. im abendlichen Konzertrahmen vorgeführt werden.
  • AG Jahrbuch: Hier ordnest Du sorgfältig alle Fakten über das Schulleben für ein Jahrbuch.
  • AG Streitschlichter: Hier wirst Du zum Streitschlichter ausgebildet und vermittelst anschließend zwischen SchülerInnen in den Pausen.
  • AG 5-Euro-Business: Du entwickelst in einem Spiel mit einem Team eine Geschäftsidee und Strategie und setzt sie auf einem fiktiven Markt um.
  • AG SMV: Du hörst Dir die Sorgen und Nöte der Schüler an Deiner Schule an und versuchst, zwischen Lehrern und Schülern zu vermitteln.
  • AG Schulverschönerung: Hier gestaltet Ihr die Wände in den Klassenzimmern neu und gebt dem Schulhaus durch kreative Ideen einen neuen Touch.
  • AG Parkour: Bei dieser Sportart musst Du unter Überwindung mehrerer Hindernisse den kürzesten oder effizientesten Weg von A zum selbstgewählten Ziel B suchen und finden.
  • AG Schülercafé: Hier verwaltest Du eine Liste über alle Einkäufe und den Bestand der Lebensmittel.
  • AG Schulgarten: Hier buddelst, sägst, schneidest, pflanzt, baust und pflegst Du den Schulgarten.
  • AG Börse: Für das Planspiel Börse wird Wertpapierhandel mit den Kursen realer Börsenplätze simuliert.
  • AG Denksport und Knobeln: Hier werden Denksportaufgaben, Knobel-Spiele und Logikaufgaben gelöst.

Frage 8 von 10

An der Friedrich-Alexander-Universität gibt es viele Möglichkeiten, sich neben dem Studium zu engagieren. Wie sehr sprechen Dich die hier genannten Initativen an?

Antwortmöglichkeiten

  • Du engagierst Dich beim FAU-Uni-Magazin, schreibst Kurztexte und Artikel oder interviewst auch mal Professoren.
  • Du unterstützt die Uni bei der Einrichtung eines Forschungslabors, um Wissenschaft für Interessierte durch Experimente, die man selber durchführen kann, erfahrbar zu machen.
  • Du baust mit anderen einen Formelrennwagen und bestreitest damit Wettkämpfe gegen andere Hochschulteams.
  • Du erledigst alle anfallenden verwaltenden Dinge, wie Protokolle oder Geschäftsbriefe schreiben, in einer Initiative.
  • Du möchtest lieber Geld verdienen als Dich ehrenamtlich zu engagieren. Darum suchst Du Dir einen Aushilfsjob, um Deine Finanzen aufzubessern.
  • Du arbeitest in einer Initiative, die Menschen mit Handicap dabei unterstützt, den Uni-Alltag leichter zu meistern.

Frage 9 von 10

Du planst, nach dem Abitur ein Praktikum zu absolvieren. Wie stark spricht Dich das jeweilige Praktikum an?

Antwortmöglichkeiten

  • Ein Praktikum in einer Schule.
  • Ein Praktikum bei einem Pharmaziehersteller mit der Chance, in die Forschungsabteilung "reinzuschnuppern".
  • Ein Praktikum bei einem Automechaniker, bei dem ich an einem Auto rumschrauben kann.
  • Ein Praktikum im Bereich Qualitätsmanagement eines Unternehmens, in dem die Einhaltung von Richtlinien überprüft wird.
  • Ein Praktikum bei einer Kultureinrichtung, bei dem ich meiner kreativen Ader freien Lauf lassen kann.
  • Ein Praktikum in einem Zoo, bei dem ich Ursachen für Krankheiten bei Tieren erforschen kann.
  • Ein Praktikum in der Personalabteilung eines Unternehmens, bei dem ich dem Personalleiter über die Schulter schauen kann.
  • Ein Praktikum in einer Unternehmensberatung, in denen Kunden zu strategischen Abläufen in Unternehmen beraten werden.
  • Ein Praktikum bei einem Sportverein – dabei kann ich auch selbst sportlich aktiv werden.
  • Ein Praktikum in der Kreativabteilung einer Werbeagentur.
  • Ein Praktikum in der Materialverwaltung eines Unternehmens.
  • Ein Praktikum im Bereich "Integration von Migranten".

Frage 10 von 10

Du willst zum Studienbeginn mit Freunden eine WG gründen. Eine Wohnung ist schnell gefunden, allerdings steht vor dem Einzug noch einiges an. Wie sehr kannst Du Dich für die folgenden Aufgaben begeistern?

Antwortmöglichkeiten

  • Ich kümmere mich selbst um kleinere Reparaturen, streiche die Wände und tausche defekte Glühbirnen aus.
  • Ich plane unsere Einzugsparty und sorge dafür, dass wir von unseren Eltern und Großeltern eine großzügige Finanzspritze bekommen.
  • Ich analysiere erst mal die Qualität des Leitungswassers, um sicher zu stellen, dass wir es auch als Trinkwasser nutzen können.
  • Ich schaue bei den Leuten, die sich um unser leerstehendes Zimmer bewerben, wer vom Typ her am besten zu uns passen könnte.
  • Ich führe genau Buch über unsere Haushaltskosten.
  • Mir ist in erster Linie wichtig, dass die Wohnung schön eingerichtet ist und die Wände einen stylischen Anstrich bekommen.

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