Kunstpädagogik
Kunstpädagogik (M.A.)
Der Masterstudiengang Kunstpädagogik vertieft die Auseinandersetzung mit künstlerischen und kulturellen Bildungsprozessen. Im Studium werden theoretische, praktische und forschungsbezogene Perspektiven miteinander verbunden, um ein fundiertes Verständnis für die Vermittlung von Kunst zu entwickeln.
Eigene Schwerpunkte können individuell gesetzt und in unterschiedlichen Praxisfeldern erprobt werden – von Schule über kulturelle Bildung bis hin zu musealen Kontexten. Der Studiengang eröffnet vielfältige berufliche Perspektiven im Bereich der Kunst- und Kulturvermittlung.
- Abschluss
- Master of Arts
- Regelstudienzeit
- 4
- Studienbeginn
- Wintersemester
- Studienort
- Erlangen, Nürnberg
- Größe
- 1-50
- Fächergruppe
- Kunst, Kunstwissenschaften
- Besondere Studienformen
- Teilzeitstudium möglich
- Unterrichtssprache
- vollständig auf Deutsch
- Zugang
- Qualifikationsfeststellungsverfahren
- Schlagwörter
- Kunst, Pädagogik
Worum geht es im Studiengang?
Der Masterstudiengang Kunstpädagogik fokussiert die Verbindung von Kunst und Bildung mit besonderem Augenmerk auf künstlerische Bildungsprozesse. Ziel ist die Entwicklung einer reflektierten und wissenschaftlich fundierten Perspektive auf kunstpädagogisches Handeln.
Das Studium integriert theoretische, praktische und forschungsbezogene Zugänge. Im Zentrum steht die Analyse von Lern- und Entwicklungsprozessen im Kontext künstlerischer Praxis, etwa in schulischen, außerschulischen und musealen Vermittlungsfeldern.
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Der Studiengang ist als Voll- oder Teilzeitstudium konzipiert, beginnt jeweils zum Wintersemester und zeichnet sich durch eine flexible, modularisierte Struktur aus, die auch ein Auslandssemester ermöglicht.
Das Curriculum umfasst Module der Kunstpraxis und Kunstpädagogik sowie der Bezugsdisziplinen Pädagogik und Kunstgeschichte. Dabei werden sowohl fachliche und methodische Kompetenzen als auch praktische Fähigkeiten vermittelt. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Aneignung und Anwendung empirischer Forschungsmethoden zur Bearbeitung kunstpädagogischer Fragestellungen.
Im Wahlpflichtbereich können individuelle Schwerpunktsetzungen erfolgen, beispielsweise in Kunstgeschichte, künstlerischer Praxis, Psychologie, Medienpädagogik, ästhetisch-kultureller Bildung oder empirischer Sozialforschung. Dies ermöglicht die Ausbildung eines eigenständigen Profils. Ein integriertes Praktikum bietet Gelegenheit zur Anwendung und Vertiefung der erworbenen Kompetenzen in einem gewählten Praxisfeld.
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Im Wahlpflichtbereich können eigene Interessen vertieft und das persönliche kunstpädagogische Profil weiterentwickelt werden.
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Der Master Kunstpädagogik richtet sich an Absolventinnen und Absolventen kunstpädagogischer oder künstlerischer BA-Studiengänge mit Interesse an der Verbindung von Kunst und Bildung. Erwartet werden eine eigenständige künstlerische Praxis, Neugier auf kunstpädagogische Fragestellungen sowie Freude am wissenschaftlichen Arbeiten.
Wichtig sind außerdem Offenheit für Reflexion und Forschung sowie die Bereitschaft, Bildungsprozesse in unterschiedlichen Kontexten – etwa in Schule, kultureller Bildung oder im Museum – aktiv mitzugestalten.
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Der Studiengang überzeugt durch einen hohen Anteil an kunstpraktischen Modulen, vielfältige Möglichkeiten zur individuellen Profilbildung im Wahlpflichtbereich sowie durch regionale und internationale Kooperationen.
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Der Master Kunstpädagogik eröffnet vielfältige berufliche Möglichkeiten im Feld der Kunst- und Kulturvermittlung. Absolventinnen und Absolventen arbeiten in formalen und non-formalen Bildungseinrichtungen, in Museen, Kulturinstitutionen oder anderen künstlerischen Kontexten, in denen bildende Kunst vermittelt und gestaltet wird.
Darüber hinaus qualifiziert das Studium für eine wissenschaftliche Laufbahn in Forschung und Lehre und bietet die Grundlage für eine vertiefte Auseinandersetzung mit kunstpädagogischen Fragestellungen.
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Auslandsaufenthalte können mit dem Praktikum oder der Masterarbeit im dritten Fachsemester im Vollzeit- bzw. sechsten Fachsemester im Teilzeitstudium verbunden werden.
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- Zugangsvoraussetzungen (1. Semester)
- Qualifikationsfeststellungsverfahren
- Bewerbungsfrist Wintersemester
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15.07.
- Bewerbungsfrist Sommersemester
- Inhaltliche Zugangsvoraussetzungen
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Voraussetzung für die Bewerbung ist ein fachspezifischer Bachelorabschluss in Kunstpädagogik oder ein fachverwandter Abschluss in einem künstlerischen oder kunstwissenschaftlichen Studiengang mit einem Umfang von mindestens 180 ECTS-Punkten. Davon müssen mindestens 60 ECTS in der Fachwissenschaft (Kunstpraxis und/oder Kunstgeschichte) erbracht worden sein, darunter mindestens 20 ECTS in der Kunstpraxis.
Für Bewerberinnen und Bewerber mit einem fachspezifischen Abschluss sollte die Abschlussnote im Bereich von 1,0 bis 2,50 liegen. Liegt die Abschlussnote zwischen 2,51 bis 3,00werden Bewerbende zum Auswahlgespräch eingeladen. Für Bewerberinnen und Bewerber mit einem fachverwandten Abschluss ist eine Abschlussnote im Bereich von 1,0 bis 2,50 erforderlich. Hier erfolgt immer die Einladung zum Auswahlgespräch.
Zur Bewerbung gehört ein etwa zweiseitiges Motivationsschreiben, in dem die persönliche Eignung und das Interesse am Studiengang dargelegt werden. Ein zentraler Bestandteil der Bewerbung ist die digitale künstlerische Mappe. Diese umfasst etwa 20 eigene Arbeiten und gibt Einblick in die künstlerische Praxis. Die Auswahl sollte die Bandbreite des eigenen künstlerischen Arbeitens zeigen, unterschiedliche Techniken sichtbar machen und verdeutlichen, wie künstlerische Themen entwickelt werden. Neben freien Arbeiten können auch Werke aus dem Bereich der angewandten Kunst eingereicht werden.
Sprachkenntnisse
- Deutschkenntnisse für internationale Studierende
- DSH 2 oder gleichwertig
- Allgemeine Sprachkenntnisse
- Details und Anmerkungen
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Ausführliche Informationen zur Bewerbung zum Master Kunstpädagogik siehe: https://www.kunst.phil.fau.de/studium/ba-ma/master-kunstpaedagogik/bewerbung-zum-masterstudium/
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